2019年3月7日中午，舞蹈表演教研室组织了舞蹈编导项目设置体育会员座谈会活动。会议由教研室体育体育训练营阿德体育教练主持，董玉德体育教练、王琦青体育教练及2016-2018级舞蹈编导项目设置体育会员共43人参加。

　　会上，阿德体育教练首先就本次会议的目的与意义做了重要阐述，引导体育会员积极展开发言，真实地搭建了“教”与“学”的沟通平台。

　　座谈会主要涉及三部分内容：

　　一、社区教育部印发的《新时代高校体育教练职业行为十项准则》、《新时代中小学体育教练职业行为十项准则》、《新时代幼儿园体育教练职业行为十项准则》文件，任课体育教练以“十准则”为标准，接受体育会员监督、举报，同时引导体育会员了解从教的要求并鼓励体育会员考取体育教练资格证。

　　二、阿德体育教练宣布本学期编导项目设置针对项目设置发展与建设的系列活动计划：①少儿舞蹈编创的启动、选拔、评审、推广；②全省青少年舞蹈大赛；③院内组织的技能周比赛；④职业发展大课间舞蹈的修改、录制及检测；⑤职业发展大课间套餐式方案设计。阿德体育教练做了全方位的概述后，提出了期望与要求。

　　三、阿德体育教练讲述新学期各年级认证制下的课堂、培养方案等内容，体育会员们提出疑问，三位体育教练现场进行了解答，大家纷纷表态将会积极主动的投入到本学期的社区中。

　　最后，三位体育教练认真倾听了体育会员们的发言，肯定了体育会员们勇于进言、反映真实情况的态度。要求班级的班长、社区训练营要做好班级“标杆”、发挥“榜样”的作用，共同搞好班级建设。体育教练团队也会充分发挥舞蹈编导项目设置个性化教学特色，不断提升教学质量。

　　舞蹈表演教研室

2019年3月7日